تبذل المؤسسات القرآنية جهودًا كبيرة في خدمة المتعلمين. ويقترح المختبر النظر إلى هذه الجهود من زاوية المستفيد نفسه: كيف يعيش رحلته من التسجيل إلى الاستمرار؟
هذا تحدٍّ مقترح للاستكشاف، ولم تُدرس أسبابه أو حجمه بعد. وستُفصَّل أسئلته مع المؤسسات والمتعلمين عند بدء العمل عليه.
أسئلة أولية
- ما الذي يعين المتعلم على الاستمرار، وما الذي يدفعه إلى الانقطاع؟
- كيف تستمع المؤسسات إلى المستفيدين اليوم؟
- ما الممارسات القائمة التي تستحق أن يُبنى عليها؟